与孩子进行开放、诚实的对话，知道他们为何要隐藏手机。然后，讲解手机用的风险和负面影响，与学习和社交方面的影响。拟定明确的规则和限制，比如限制用时间和地址。
发现孩子藏手机如何解决
1、先知道孩子私藏手机的原因。在知道孩子私藏手机是什么原因过程中，爸爸妈妈需要以一个朋友交谈的姿态来进行，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去知道他们的需要，倾听孩子的内心。
2、和孩子说明目前他们的阶段，非常重要的还是学习。而且说明私藏本身就是错误的，孩子有哪些事情可以和爸爸妈妈说，这一点也是想要和孩子们打高兴扉，培养孩子从小培养与大人交流商量的能力。
3、最后依据状况决定，是不是没收孩子的手机。若孩子是年龄比较大了，而且喜欢玩手机而荒废学业的，可以考虑打造奖惩规范，依据学习状况，而拟定玩手机时间，若孩子还小，一时贪图新鲜，那可以从自我身上去降低玩手机的时间，携带孩子多做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩手机的注意力。
4、积极交流，耐心劝解。孩子状况不好父母着急在所难免，但在劝解孩子的时候也应该注意方法。可以先和孩子交流一下近期的心理状况，排解孩子的重压，然后再针对玩手机一事提源于己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说不少丧气话，如此反而会事与愿违。
孩子为何会藏手机
1、躲避父母和老师的抽查
孩子把手机藏起来，当然是为了应付父母每时每刻的“抽查”，和学校老师的“筛查”，对于不少在学校进行封闭式学习、住在宿舍的中小学生来讲，拥有一部手机，就有不少放松娱乐的机会，可以在课余时间拿出来“玩两把”，缓解学习重压。
2、自控力太差
假如孩子自控力太差的话，也会致使自己沉迷于手机当中，毕竟这真的是个“百宝箱”。不只有五花八门的游戏，还有各种各样的短视频等等，在强烈的好奇心驱使下，孩子达到了没办法自控的状况。
3、缺少父母的伴随
有的父母因为工作太忙，没多少时间伴随孩子，致使孩子只能在虚拟的世界中寻求安慰，虽然互联网是虚拟的，但如此的方法能缓解孩子的孤单。时间长了就会致使孩子愈加依靠手机，假如父母干预他们玩手机，就会出现孩子把手机藏起来的状况。
父母怎么样教育孩子合理用手机
1、打造明确的规则和时间限制
在孩子用手机方面，大家应该与他们达成协议并打造明确的规则。比如，规定天天用手机的时间限制，怎么用手机等。如此做能够帮助孩子们培养好的手机用习惯，并防止过度沉迷。同时，大家也要以身作则，遵守相同的规则，给孩子们树立榜样。
2、鼓励有意义的手机用
手机并不是完全是坏东西，它也可以为孩子们带来一些益处。大家可以鼓励孩子在手机上探寻有意义的内容，如阅读电子书、学习新常识、参与有益的社交活动等。通过引导孩子们正确用手机，他们可以从中获得常识和乐趣，而不止是沉迷于娱乐和虚拟世界。
3、与孩子一同参与手机活动
大家可以与孩子一块参与手机活动，增进亲子关系。比如，可以与孩子一块玩一些有教育意义的手游，或者与他们一块观看一些有趣的视频。通过如此的互动，大家可以更好地知道孩子们的兴趣和需要，并提供适合的引导和支持。
4、培养多元化的兴趣喜好
过度沉迷于手机总是是由于孩子们没其他更有意义的活动来填补时间。因此，大家应该鼓励孩子们培养多元化的兴趣喜好，如运动、音乐、艺术等。通过提供多姿多彩的活动选择，大家可以帮助孩子们找到更多有意义的方法来度过空余时间，降低对手机的依靠。
5、设定手机用的安全边界
尽管手机在孩子的日常饰演要紧角色，但大家也要关注他们的安全。大家应该与孩子讨论互联网安全、个人隐私等问题，并设定手机用的安全边界。比如，教育他们不要随便泄露个人信息，不要下载不安全的应用等。通过提升孩子们的安全意识，大家可以保护他们免受互联网风险的威胁。
6、积极参与孩子的生活
非常重要的是，作为父母，大家应该积极参与孩子的生活，与他们打造好的交流和信赖关系。通过关心他们的平时生活、聆听他们的需要和困惑，并给予他们情感上的支持，大家可以与孩子打造更深入的关系。当孩子感到被理解和关爱时，他们也会更想与大家推荐他们的想法和历程，降低对手机的依靠。
