情商是指非智商原因，就是大家常说的心理素质。假如一个人性格孤僻、怪异、不容易合作，即便他的IQ再高也非常难有所收获，所以情商是一个人获得成功的重点。情商虽有肯定的先天遗传原因，但更要紧是后天进步的。那样怎么样从小培养孩子的情商呢？
1、教孩子掌握存活技能
有一个故事，说的是一群在山里野餐的孩子子迷失方向，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，“大家永远也找不到大家了”，一个孩子绝望地哭泣着说，“大家会死在这儿。”然而，11岁的伊芙雷站了出来，“我不想死！”她坚定地说，“我父亲说过，只须沿着小溪走，小溪会把大家带到一条较大的小河，最后你必然会遇见一个小市镇。我就计划沿着小溪走，你们可以跟着我走。”结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。
或许大家会觉得，像伊芙雷如此的女生生来就有才能，其实才能不是天生的，得益于其父的后天的教育。现在西方国家，包含东亚的日本，十分看重孩子的存活教育，从孩子懂事起，就教育他们怎么样掌握存活和自立，跌到了自己爬起来，自己掌握吃饭，整理我们的东西，并了解那种情况下如何保护自己等。
2、培养忍耐力和自制力
心理学家曾做过如此一个实验，婴幼儿园老师给每一个孩子一块糖，并告诉他们：“目前吃，就只给一块，假如能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”未来的跟踪调查的结果显示，但凡那些能忍耐的孩子成功率大大高于不可以忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。
很多孩子办事虎头蛇尾，缺少意志和耐性，长大将来事业上也少有成功。那样如何培养孩子忍耐力呢？譬如，幼小的孩子急于喝奶时，不要立刻满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的背部，然后再给他吃，忍耐时间渐渐加长，从几秒到几分钟；对每次都把零烧钱非常快花光的孩子，父母可以说：“假如你能忍住一星期不花零烧钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇见困境，父母不要立刻给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，努力争取成功。
3、多接触社会，经风雨见世面
有些父母极少让孩子外出，担忧这担忧那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏锐、退缩。有些孩子子自私自利，缺少团结精神，因而也极少有朋友，长大将来也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。
4、培养好奇心和探索精神
孩子对外面刺激刚开始是被动地同意，渐渐开始对周围的所有感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得常识和技能的要紧渠道。假如父母什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会抹杀了他的积极性，以后你想让他感兴趣干点啥事，他也懒得动了。正确的办法应该是，父母对孩子有兴趣的事，耐心地给以解说，或一块玩。
5、让孩子多动脑
一个男生由于腿短而没办法爬上滑梯的第一级台阶，他央求母亲把他抱上去，妈妈告诉他：“动动脑筋你就会有方法的。”小孩子想了想：“把我的小推车拖到那儿，然后站上去。”“非常不错，去吧，孩子。”妈妈说。小孩子如此做了，所有变得十分容易了。日常有的事情，只须大家稍微注意一下，总会想出很多解决问题的方法，因此要培养孩子勤于考虑的习惯。
6、培养自信心和面对挫折的承受能力
一个在体操方面非常有前途的12岁孩子来见总教练，总教练没当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小姑娘胆怯地说：“如果投不中呢？”教练告诉她：“你应该想到如何成功，而不是失败。”小姑娘反复训练，终于获得成功。因此，在日常，你应该告诉孩子，做任何一件事心里第一要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能获得成功。
7、保护孩子的自尊心
孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的，不要总是数落孩子：“你如何如此叛逆！”“这个不可以动，那个不可以动。”这会伤害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子的心理成长，由于婴幼儿的心理健康主如果指其适当的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种好的心理状况。父母也要克制自己简单和暴力的教育方法。假如真是不让孩子玩某样东西，应该用转移注意力的方法把孩子的兴趣转移开。
8、给予鼓励和支持
孩子的成长并非一帆风顺的，有成功也会有失败，甚至也会有不切实质的幻想。在遇见困境和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来讲是那样稀奇古怪，你应开心的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。
9、培养孩子尊重别人，团结友爱和合作意识
社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能达成的，需要依赖群体的力量，这就要掌握同不同人交际，并能取长补短。爸爸妈妈需要培养孩子与人合作的意识，练习孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这第一要掌握尊重别人，并擅长团结和自己建议不一样的人。
一个好的心理素质表现为：婴幼儿对自己感到认可，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的父母，你的孩子是不是都拥有这类品质呢？
